国家高技能人才培养示范基地获奖单位中国储备粮管理总公司吉林分公司先进事迹材料
根据劳动和社会保障部《关于公布第一批国家高技能人才培养示范基地名单的通知》(人社部函〔2008〕65号)中国储备粮管理总公司吉林分公司(以下简称吉林分公司)被批准成为第一批国家高技能人才培养示范基地。一直以来,围绕和服务企业发展大局,吉林分公司把高技能人才培养作为强企的重要举措,开辟多种途径强化高技能人才培养工作的力度,不断加大资金投入,完善政策措施,提高高技能人才培养的质量和效益,高技能人才培养工作取得了显着的成绩,培养了一批训练有素、业务过硬的技能人才队伍,形成了多途径、全方位、卓有成效的技能人才队伍建设工作体系,有力的促进了高技能人才培养工作。
一、主要工作做法
(一)大力开展职业技能培训工作,加快高技能人才培养步伐
职业技能培训鉴定工作是高技能人才培养的有效途径。吉林分公司一直把职业技能培训鉴定工作作为高技能人才培养的主要手段和重要举措,立足长远发展。2006年初,中储粮总公司依托吉林分公司建立了职业技能鉴定基地,开始开展职业技能培训和鉴定工作。总公司、吉林分公司在鉴定基地基础设施建设上不断加大资金投入力度,扩大鉴定基地规模,完善鉴定基地功能。吉林分公司先后筹资对鉴定基地检化验室进行了扩建和改造,并新建了客房和食堂,可容纳100人的教学、住宿要求;同时,购买了检验仪器设备。鉴定基地以中、高级粮油质量检验员、保管员职业技能培训暨鉴定为切入点,以“打牢理论基础、强化实操能力、全面提升员工职业技能素质,为中储粮实现‘两个确保’和‘三个维护’提供技能人才保障”为目标,开展了全方位、多形式的职业技能培训工作。逐渐形成了高技能人才培养的规模效应,极大地加快了高技能人才培养步伐。鉴定基地坚持“按需施训,保证质量,注重实效”的原则,严格程序,严格标准,规范管理,精心组织,努力探索技能人才培养的新路子,高技能人才培养工作逐步走上程序化、规范化、标准化的轨道,实现了良好开局。通过不断健全规章制度,改进培训模式,完善考评体系,加强师资和考评队伍建设,鉴定的针对性、实效性不断增强,初、中、高各级技能人才的培养在系统内得到有序开展,取得了良好实践效果,截止目前,鉴定基地共举办中储粮系统粮油保管员职业技能培训鉴定8期、检验员培训鉴定8期,累计培训鉴定保管员、检验员1439人次,其中,高级保管员66人次,高级检验员114人次,中级保管员536人次,中级检验员554人次,初级保管员169人次。总体通过率98.6%。其中,吉林分公司培训粮油保管员、检验员237 人,中级检验员141人,高级检验员10人,中级保管员83人,高级保管员3 人。职业技能培训工作受到了系统内外的广泛好评。我们重点加强了以下几个工作:
1、以提升技能人员专业水平和科研创新能力为目标,提高培训工作的实效性
(1)科学安排授课内容。一是突出教学重点。坚持“结合实际、突出应用,以提高技能水平为主线”的教学指导思想,针对实际工作中必需掌握的专业知识和技能,科学合理安排授课内容。鉴定基地在设置教案和教学过程中,注重实际操作和实际应用知识的讲解,着力讲授和解决日常工作中所需的知识和面临的问题,提高学员实际工作能力。二是增加科技储粮内容。为开拓学员视野,激发学员创新意识,在教学中开设了科技储粮专题讲座,让学员进一步掌握目前比较实用的知识和了解一些前沿知识,推动科技储粮项目的研究推广。
(2)突出互动和交流。针对技能型人才培训的特点,在培训方式上,突出老师与学员间、学员与学员间的全方位互动交流。为更好地解决学员在工作中遇到的难题,教学中设置了专门的答疑环节。培训一开始,就安排和布置互动内容,要求以组为单位,把日常工作中和学习中遇到的难题和问题集中起来,在答疑时间由老师解答,学员广泛参与讨论,纠正了许多技术操作的习惯误解,解决了学员在工作中遇到的疑惑和难题。
(3)考学用相结合。职业技能鉴定考核是为了促进技能人员重视学习,提高实际操作能力和理论水平,把学到的知识应用到日常工作中去。考核不是目的,只是一种手段。因此,从考核内容到培训内容再到实际工作内容,力求一致。直属库主任、学员也普遍反应,通过高水平、高质量的系统培训和考核鉴定,理论知识和实际操作能力得到了很大提高,规范了操作,提高了实际操作水平,并且学到了很多理论前沿的知识,拓宽了思维,开拓了视野。从实际工作中来看,参加培训和鉴定的学员回到工作岗位后,各方面技能有了很大提高,把学到的知识很好地运用到实际工作中,充分发挥了业务骨干的传、帮、带作用,整体业务人员的技能水平都有了一定的提高。目前,在员工中已经形成了一个学业务学技术的热潮。
2、以建立全程质量管理体系为重点,确保培训工作的质量
(1)健全质量管理制度体系。根据人力资源和社会保障部《职业技能鉴定规定》,职业技能鉴定工作把抓质量当作开展职业技能培训和鉴定工作的生命线,围绕质量管理这一主线,在抓质量上下功夫,完善各项规章制度,实行规范化、程序化管理。对鉴定基地机构的设置、职责、规章制度建设,鉴定工作流程,鉴定场所、鉴定设备、考评员选送及培训鉴定日常工作开展等进行了规定,并详细制定了鉴定准备规则、考场规则、监考守则、阅卷评分守则及考评员守则等各项工作规则,形成了培训鉴定全程质量保证体系,初步实现了培训鉴定工作的规范化、制度化、程序化。
(2)严把资格审核关,确保学员质量。为确保鉴定质量,对参加培训鉴定的学员实行了三层把关,即直属库推荐、分公司筛选、总公司审核。首先由直属库对照申报条件,把符合要求、业务过硬的员工推荐参加鉴定,再由主管分公司从推荐名单中进行认真筛选,优中选优提出申报名单,最后由总公司培训中心对学员的学历、工作年限等资格进行严格审核,最终确定培训鉴定人员。实践证明,选拔优秀的学员参加鉴定,在企业内起到示范带头作用,确保职业技能鉴定顺利开展,是培训鉴定高质量的重要因素。
(3)组建高素质教师和考评队伍。选聘高层次、有经验、有水平的授课老师是提高鉴定质量的重要环节。因此,鉴定基地邀请了南京财经大学、河南工业大学、辽宁365bet客户端下载_英国365bet体育_国内在365投注科学研究所、吉林省粮油监测站等单位的国内相关领域的一流专家和教授到培训班授课,同时还邀请了公司系统多位具有丰富实践经验的粮油检验员、保管员到现场进行操作和演示。经过国家统一组织的考评员考试,在公司系统内选拔了一批技能水平高、实践经验丰富、原则性强的专家,组建了自己的职业技能考评员队伍。通过开展师资库和考评员库建设,初步形成了专兼结合、内外结合的教师和考评员专家队伍,并通过进修、业务交流等方式,切实提高老师和考评人员的综合素质和工作水平,进行联聘、动态管理,优化配置,实现资源共享。实践证明,专业化师资和考评队伍,不仅大大提高了鉴定通过率,而且真正提高了每位学员的业务技能。
(4)严抓考核鉴定环节,确保公平公正。为提高鉴定的公正性和严肃性,规范考核鉴定行为,采取了以下三个措施:一是严明纪律,落实责任。考核鉴定前,组织召开考务和考评人员会,统一思想认识,落实责任,严肃纪律。二是统一尺度,统一标准。根据实际操作题的内容和评分标准,统一在实际考核中的评分尺度,提高考核工作的公平公正性。三是严密组织,细化流程。理论考试前,认真作好试题的保密工作,做到专人专柜保管。理论考场,单人单桌,电脑排座,对号入座,考题现场拆封,严格考场纪律、对考场内出现的违纪现象,严肃处理,绝不姑息。考试结束,封闭阅卷,在评阅理论知识试卷之前,反复研究标准答案和评分标准;在进行操作技能考核前,熟悉各得分要素的评分标准,以便客观公正地评分,理论阅卷实行流水作业,保证评卷工作的严肃性。实际操作鉴定,学员实行分组考核,考前考后分离,避免学员之间相互交流。考评员现场考评,现场打分,严格执行考核制度,保证考评现场紧张有序。从实践来看,学员们一致反映,职业技能考核公平公正。没有发生一起因阅卷不公而造成的不良反应。
(二)开展多种形式的全员岗位培训和技术练兵活动
立足岗位成才,吉林分公司在参加职业技能培训的同时,根据不同需要,开展了多种形式的岗位培训,强化考核。分公司先后组织开展了检验新标准、科学储粮新技术、安全生产培训、仓储现代机械通风等专项专业技术培训14期,培训相关技术骨干1265人次。由于培训针对性强,使技术员工及时掌握了新知识,新技能,提高了素质,增长了才干。吉林分公司在直属库积极倡导技能人才在企业发展中的重要作用,加强员工绩效考核,促进岗位培训和岗位练兵活动的开展。很多直属库单位坚持开展 “每周学习日活动”。全员岗位培训的开展,激发了员工自我培养、自我提高、自我成才的积极性,队伍呈现了良好的精神风貌,也为高技能人才成长奠定了基础。
(三)积极开展职业技能竞赛和评选表彰活动,为高技能人才的成长开辟通道
1.开展岗位技能竞赛。充分发挥技能竞赛不拘一格选拔人才的作用, 2006年吉林分公司承办了中储粮公司的职业技能大赛。系统内各分公司通过层层选拔选派优秀人才参加竞赛,对大赛中获奖的持证技工以及成绩优异者进行表彰和奖励。通过大赛,不但推出系统内的技能人才给予表彰,而且对突出的人才,上报主管部门审核,直接授予国家级荣誉或晋升高一级职业资格。通过岗位技能竞赛,吉林分公司有1人被原劳动和社会保障部授予“全国技术能手”荣誉称号。其中保管员项目一等奖获得者、吉林分公司长春直属库保管员张志诚还被授予“全国五一劳动奖章”,全国职工创新能手,吉林省第二批高级专家。岗位技能大赛的举办取得了良好的效益,进一步调动在岗职工努力学习、提升技能、提高素质的积极性。营造平等竞争的竞赛环境,在分公司内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。
2.开展技术能手评选、先进事迹表彰宣传活动。对涌现的技术能手,吉林分公司实行奖励制度,并组织技术能手到先进企业学习考察。吉林分公司开展了 “技能人才专题宣传”活动,对技术能手先进事迹专题报告,激励员工成长、成才,专题报告在直属库反响很大,极大地激发技术岗位员工的主人翁责任感和成就感,也使广大职工看到了成才的希望。为员工岗位成才、自学成才注入了强大的动力。
二、工作体会
回顾三年来的工作,吉林分公司在高技能人才培养工作方面取得了一定的成绩,已逐步走上了规范化的道路,也初步获得了一些体会:
(一)领导重视是做好高技能人才培养工作的前提
国家365bet客户端下载_英国365bet体育_国内在365投注局职业技能鉴定部门中储粮总公司、吉林分公司、鉴定基地工作经常给予指导和关心,多次派出相关同志亲临中储粮职业技能培训鉴定基地检查指导工作,他们既听取汇报、查阅制度,又到培训与鉴定现场认真查看每一个工作环节,对我们的工作进行客观的评价,充分肯定好的方面,指出薄弱环节,并提出许多意见和建议,为我们工作的顺利开展提供了很大帮助。中储粮总公司对高技能人才培养工作非常重视,总公司主管领导明确要求“把职业技能培训与鉴定工作作为提高员工素质,完成‘两个确保’的重要举措抓紧抓实”。把高技能人才培养、职业技能鉴定工作纳入到全系统培训工作的重要组成部分。吉林分公司领导思想认识到位,积极筹划部署高技能人才培养工作。给高技能人才培养工作提供了良好的基础和前提条件。
(二)聘用高水平高素质的教师是保证培训和鉴定质量的关键
培训质量取决于教师的水平,高水平高素质的师资队伍能够培训出了一批高水平的学员。为了提高培训质量,吉林分公司聘请了国内相关领域的一流专家和教授到培训班中授课。实践证明,通过师资力量的投入,不仅大大提高了鉴定通过率,而且每位学员的业务技能也得到了真正的提高,切实保证了培训工作的质量。
(三)有关单位的大力支持是做好职业培训工作的外部条件
吉林分公司的工作得到了南京财经大学、河南工业大学、辽宁365bet客户端下载_英国365bet体育_国内在365投注科学研究所、吉林省粮油监测站、吉林省玉米批发市场和各直属库等单位的大力支持,给高技能人才培训工作提供了良好的外部条件。
(四)充分准备、精细组织是确保鉴定工作顺利开展的保障
每期培训班开班之前,吉林分公司培训基地都认真研究制订工作方案。从学员的接待到教学、考试、鉴定环节的组织与实施,乃至教师聘请,定购教材,直至学员安全返回原单位的整个工作过程,他们都作到了有工作计划、培训有方案、鉴定有办法、工作专人。充分的准备工作为吉林分公司做好培训和鉴定工作创造了基础条件。
(五)学员自加压力,刻苦学习是保证培训鉴定高通过率的基础
通过几年的工作实践,培训基地了解到参加培训鉴定的学员普遍感到培训鉴定时间短、学习内容多、培训鉴定考核严格、压力比较大,但也是非常难得的学习机会。每一位学员都非常重视和珍惜培训鉴定,在学习中能充分发挥主观能动性,自加压力、刻苦钻研、认真学习。学员鉴定基地有个独特的风景线:无论是午休时间还是晚上,教室里经常是坐无缺席,学员自觉在教室自习,有时直到深夜。学员感冒但仍然坚持上课的现象很多。培训鉴定班的学员表现出勇于挑战自我,克服困难的高尚职业素质,也展现出中储粮人坚定的政治素养和崇高的敬业精神!这种自我管理、自我约束、自我提高的精神使我们也很受感动,正是学员这种学习精神保证了培训鉴定高通过率。
三、下一步工作设想
一是提升高技能人才培养的能力。在高技能人才培养工作中充分发挥职业技能鉴定基地在培养高技能人才培养工作中的主导作用,不断完善鉴定基地的功能、设备和现代化培养手段,目前,保管员的实操培训和鉴定主要依托长春直属库,但随着保管员培训鉴定的大规模展开,保管员鉴定的实施设备还不足,还满足不了保管员职业技能鉴定的需要,需要进一步完善保管员实训基地功能。下一步要积极整合和借助各方面资源,以提升鉴定基地高技能人才培养的能力。
二是扩大规模,加大人才培养力度。培养出一大批结构合理、素质优良的高技能人才,逐步形成与中储粮工作实际相适应的、合理的高、中、初级技能劳动者比例结构是吉林分公司高技能人才培养的目标。吉林分公司下一步要在1-2年的时间里,要进一步扩大规模,加大使系统内中级粮油检验员、保管员培养的力度。使系统内中级检验员、保管员比重提高10个百分点,高级检验员、保管员比重提高5个百分点。
三是提高鉴定层次。随着职业技能鉴定高技能人才培养工作的深入,要求开展高级、技师、甚至高级技师的呼声越来越高,下一步要加强对高级工的培训工作。开始开展技师、高级技师培训鉴定。初步形成一支以技师、高级技师为龙头,高级工为骨干,中级工为主体的思想好、技术精、技术等级结构合理的技术工人队伍。全面提升系统技能人员的专业水平和科研创新能力,促进总公司科技兴企战略的实施。
四是形成人才培养的激励机制和长效机制。必要的激励手段是鼓励高技能人才干事业、支持高技能人才干成事业、帮助高技能人才干好事业的有力保证。结合中储粮企业生产发展和技术创新制定高技能人才培养计划,吉林公司把高技能人才培养工作并纳入中储粮企业发展总体规划。规范高技能人才培养程序,创新高技能人才培养模式,形成合理、高效的高技能人才培训、考核、评价、激励、晋升的长效机制。吉林分公司将选择2-3个直属库做为试点,推行了“首席检验员”、“首席保管员”制度。首席检验员、保管员定期选拔制。定期对首席检验员、保管员进行工作成绩、模范作用等方面的评定并实行激励措施,在薪酬、福利、培训等方面向首席保管员、检验员适当倾斜。在企业内营造了传、帮、带的良好氛围和学技术促提高的长效机制。
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